“La pédagogie à travers le débat structuré.”
12 gennaio 2021 Typologies de motions adaptées aux leçons
16h30 -18h30
gennaio 2021 Les différents formats de débat structuré adaptés aux classes
17h00 – 19h00
19 gennaio 2021 Le jury d’un match de débat et le rôle de l’enseignant
16h00 – 19h00
26 gennaio 2021 Presentazione di una sperimentazione in aula.
16h00 – 18h00
23 febbraio 2021 Incontro conclusivo: condivisione delle sperimentazioni realizzate in classe
16h00 – 19h00
Per un totale di 25 ORE DI CUI:
12h Su piattaforma MEET (5 incontri)
5h DOCUMENTAZIONE, RICERCA-AZIONE
2h TUTORAGGIO ONLINE
6h SPERIMENTAZIONE
5/10/2021 h16.00 - h18.30 Perché programmare per competenze? Il ruolo del Docente. L’UDA.
12/10/2021 h16.00 - h18.30 Differenza tra Unità didattica e Unità di Apprendimento. Presentazione di UDA.
19/10/2021 h16.00 - h19.00 Didattica laboratoriale e metodologia.
Metodo Jigsaw Modelli UDA.
Attività laboratoriale
26/10/2021 h16.00 – 19.00 La valutazione e l’autovalutazione dello studente.
Attività laboratoriale
30/11/2021 h16.00 - h19.00 Presentazione delle UDA realizzate.